褒め方に表れるコミュニケーション能力|相対的・上から目線・絶対的な褒め方の比較インフォグラフィック

【結論】新卒採用のグループ選考で行うビジネスゲームにおいて、メンバー同士が褒め合うワークを導入することで、参加者のコミュニケーション能力を見極められます。
自分を卑下する褒め方や上から目線の褒め方をする人は、周囲に気を遣わせるなど対人関係に課題がある可能性があります。
採用や研修の担当者は、褒めるワークを取り入れることで、求職者の本質的なコミュニケーション能力を探るアプローチとして有効活用できます。

以前にある企業様の新卒採用のグループ選考のお手伝いをさせて頂きました。

参加学生は9名。1時間程度のビジネスゲームを実施し、現場社員の方がその様子を見て、合否の判断を行うというものです。

ゲームの実施後、振り返りを実施するのですが、振り返りの中の1つのワークに、同じチームのメンバーを褒めるというワークがあります。

このワークを行っている学生を見ていると、他の人を上手く褒められない人が2名いるのを見つけました。

これはあくまで主観的な意見ですが「上手く褒められない」と感じたのは以下の様な発言があったからです。
AさんがBさんを褒めるというワーク中の発言の発言です。

株式会社HEART QUAKE

Aさん(褒める側)

わたし、全然貢献できてなくてすいません

株式会社HEART QUAKE

Bさん

いえいえ、そんなことないですよ

株式会社HEART QUAKE

Aさん(褒める側)

いやいや、全然ダメでした

むしろBさんがAさんを褒める時間になってしまっています。

Aさんとしては恐らく「自分はダメで、あなたは凄い」という対比の中でBさんを褒めたかったのだと思います。

「褒める」と一言に言っても「相対的な褒め方」と「絶対的な褒め方」があり、相対的な褒め方は上記のように主役が「自分」になってしまうことがあります。

こうなってしまうと会話の中心が常にAさんとなってしまい、周りの人がコミュニケーションに気を使ってしまうように思います。

自己肯定感が高い、低いという表現がありますが、自己肯定感が低い人とコミュニケーション能力に相関があるのかどうか気になるところです。(現時点で未調査です)

また、もう1人の学生Cさんは、さきほどのAさんとは逆で自己肯定感が強く(と私は感じ)自分の方がメンバーよりも優秀であるという前提で他のメンバーを褒めていました。

周りのメンバーもCさんが最も優秀と思っていれば問題はないのかもしれませんが、そうでない場合、Cさんに対する嫌悪感のようなものが生まれるかもしれません。

ケースが少なく、思いつきのフェーズですが、「褒める」という行為の中にコミュニケーション能力との関係性を見ることが出来ました。

もしかしたら褒めるというワークをいれることでコミュニケーション能力を探ることができるかもしれません。
採用・研修担当者の方もぜひ、「褒める」というワークを入れた際にどのようなケースがでてくるか見て頂ければと思います。

採用グループワークで使えるビジネスゲームを貸し出しています

【要点】弊社では、採用活動におけるグループワークの質を向上させ、選考を円滑に進めるためのサポートを行っております。採用担当者様が抱える課題を解決するため、実際の選考現場で効果的に活用できるビジネスゲームの貸し出しサービスを展開中です。具体的なゲームのラインナップや詳細な活用方法については、10選の記事にて分かりやすくご紹介しています。

なお、弊社では採用グループワークで使えるビジネスゲームをレンタルにて提供しております。
詳しくはこちらをご覧ください。

【採用担当者向け】グループワークで使えるゲーム10選


この記事を書いた人

千葉 順
千葉 順
株式会社HEART QUAKE 代表取締役
元法政大学兼任講師(キャリアデザイン論)
→ 詳しいプロフィール

関連記事

人気記事

お知らせ

関連記事

記事内検索

カテゴリ別

注目されているタグ

HEART QUAKE サポート
TOPに戻る
お問い合わせ