新入社員研修に取り入れたいミューズ学習の6つの思考スキル

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今回は新入社員研修に取り入れたいミューズ学習の6つの思考ツールというテーマで書いてみたいと思います。

ミューズ学習という言葉を聞いたことが無い方も多いと思います。ミューズ学習は関西大学初等部で行われている授業の形式です。

え？初等部の１年次ってことは小学１年生の話？タイトルに新入社員研修って書いてあったよね？なにか間違ってるの？
と思った方もいるかと思いますが、間違いではありません。

ミューズ学習で実践されている６つの思考スキルは小学生に限らず、新入社員も、そして、我々でも役立つ、生涯使える「思考スキル」なのです。（これが関西大学初等部の狙い）

具体的な６つの思考スキルを見て頂ければ納得いただけるかと思います。それが下図です。

画像参照：https://www.kansai-u.ac.jp/elementary/education/thinking/index.html

上画像の通り、６つの思考スキルとは以下となっています。

これを見ていただくと、６つの思考スキルは社会人として求められる思考力とほとんど変わらないということがわかると思います。これが小学生１年生から学べるなんて素晴らしい学校ですね。

ちなみに、リンクアンドモチベーション社の調査によれば、経営者が「高校卒業までに身に付けておいた方が良いと思う素質」として３位に「論理的思考力」（33.1％）となっています。

画像引用：https://www.itmedia.co.jp/makoto/articles/1105/12/news095.html

６つの思考スキルを身につければ当然、論理的思考力は高まっているでしょう。（というか、６つのスキルこそ論理的思考力と言えるのかもしれません）

今回は関西大学初等部で実践されているミューズ学習の６つの思考スキルをご紹介しました。
ご覧いただいたとおり、６つの思考スキルはビジネスパーソンとしても必要なスキルだと思いますので、まずは新入社員研修の中で取り入れてみるのはいかがでしょうか。

参考になれば幸いです。

関西大学初等部 様 ホームページ

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