財務の虎実施の流れ｜財務研修

今回は、楽しく学べる財務研修「財務の虎」の実施の流れをご紹介します。

【要点】インテリアショップ経営者として「イス」「本棚」「ベッド」の3商品を仕入れ・販売するゲームです。4期(ラウンド)実施し、最終的に利益剰余金が最も多い人が優勝となります。

みなさんはインテリアショップの経営者です。
ゲームの基本的な流れは商品を仕入れ、顧客に販売を行うことです。
商品には、「イス」「本棚」「ベッド」の３種類があり、それぞれ仕入れ値（原価）、売値は決まっています。
ゲームを４期（4ラウンド）実施し、最終的に４期目終了時点での利益剰余金が一番多い人が優勝となります。

それでは、実施の流れのご紹介します。

【要点】最初の10分でルールを説明します。会計用語が出てくるため一括説明はせず、進行シートと運営スライドを併用して各手順ごとに段階的に進めるのがスムーズです。

財務の虎のゲームルールについて説明します。
ゲームの性質上、会計用語等も出てくるので、一気に説明しても理解が追いつきません。

そこで、各手順（仕入れ、販売、給与計算・・・）ごとに、参加者の手元にある進行シートと、運営スライドを表示しながら説明を行う事でスムーズに進行できます。

【要点】各参加者は資本金200(千円)を元手に、イス・本棚・ベッドの仕入れ個数を決定して仕入れを実行します。進行シートに仕入れ数・仕入れ金額・仕入れ合計を記入します。仕入れた商品が全て売れるとは限らないため需要予測が判断軸になります。

最初に各参加者は資本金として、現金200（千円）を持っています。
まずは各家具の仕入れ個数を決め、仕入れを行います。
仕入れたものが全て売れるとは限りません。
進行シートに、仕入れ数、仕入れ金額、仕入れ合計を記入します。

仕入れが完了すると、現金の一番少ない人から順に、場に置かれている売上カード(下画像の女性が手に持っているカード)を取る事ができます。
売上カードには、各商品の販売できる数量が記載されています。
ただし、カードに5と書いてあっても、在庫がなければ販売できません。これは機会損失となります。

売上カードによって書かれている数が違うので、

という事が起こります。

進行シートに、販売金額、原価金額を記入します。
売上の合計を現金チップで受け取ります。

【要点】社員の給与を計算するフェーズです。第1ラウンドは社員1名のみ。第2ラウンド以降は採用費を支払えば社員を追加採用でき販売力を高められます。採用費を払ってでも増員する価値があるかを各受講者が判断します。

給与を計算します。第1ラウンドでは社員は1名ですが、第2ラウンド以降、社員を採用する事もできます。
社員を採用すると、より多くの商品を販売できるようになります。

ただし、社員を採用する時には採用費が掛かります。受講者は採用費を支払って社員を採用するほうが得なのかどうかを自分で考えることになります。

【要点】PLシートで当期純利益を計算し、結果をBSシートに反映して利益剰余金を確定させます。計算式は用意されておりそれに従って算出します。このフェーズでBS(貸借対照表)とPL(損益計算書)のつながりを実体験で理解できます。

PLシートを使い、当期純利益を計算します。
計算式が用意されているので、それに従って当期純利益を計算し、それをBSシートに反映して利益剰余金の金額を確定させます。

ここで、BSとPLがどのようにつながっているのかを理解することができます。

計算間違いを防ぐため、隣の人とPLシートを交換し、当期純利益の相互チェックを行います。
なお、財務の虎では計算間違いを講師側がチェックできるツールを用意しています。

ここで貸借一致の確認が取れて、第一ラウンドが終了となります。

それぞれの手順の進行は、運営スライドを写し説明しながら行うので、会計知識がない状態でも、ゲームを楽しみながら理解を深める事ができます。

【要点】第2ラウンドからは「借入」と「社員の追加採用」が可能になります。社員増員で販売数を伸ばす戦略と、採用・借入を行わずスリムに経営する戦略のどちらが利益剰余金最大化に有利かを試行錯誤しながら学べます。

第2ラウンドも、今までと今までと同じ②〜⑥のフローを繰り返しますが、第2ラウンドからは、「借入」「社員の採用」が可能となります。

そのため、

「社員数を増やして一気に販売数を増やす」
「採用や借入は行わず、スリムな経営を目指す」

という戦略の幅が広がります。
当然最終目標は利益剰余金の最大化なので、売上が大きければ勝てるという訳ではなく、給与や借入が利益にどう影響するかを学ぶ事ができます。

ゲームの振り返りと、会計基礎についてのミニ講義（※画像参照）を行います。
通常の会計講義だと、初心者の人にとってはかなりとっつきにくい内容になりますが、一度ゲームで体験している内容なので、難しい会計用語も、体験を通して理解が深まります。

「借入をして社員を無理に雇ったのに、売上が思ったより上げられなかったから、利益を出せなかったのか・・・」

というように、ゲームを通して全体像を理解してから講義を受講することで、より深い理解につながります。

特に、PLについてはご存知の方も多いのですが、BSとPLの繋がりについてはゲームを行うまで理解していなかったという方も多くいらっしゃいます。

財務の虎を導入頂いたクックパッド様の声をご紹介させて頂きます。

※キャッシュ・フロー、減価償却については財務の虎レベル2で取り扱っています。

2026年4月現在、財務の虎の導入社数は約160社、受講者満足度は4.81(5点満点)となっております。

最新の満足度はこちらをご覧ください。

Q. 「財務の虎」はどのような研修ですか？

楽しく学べるゲーム形式の財務研修です。参加者はインテリアショップの経営者となり、商品の仕入れから販売、給与計算、当期純利益の計算、監査までの一連の経営サイクルを体験します。これにより、貸借対照表や損益計算書といった会計・財務知識を実践的に習得し、BSとPLの繋がりを体感的に理解することができます。

Q. 研修の実施時間や対象人数はどのくらいですか？

研修の実施時間は3時間程度を推奨しており、対象人数は4名から25名以上（1チーム3〜4名）で実施可能です。ゲームは4ラウンド制で、各ラウンドで仕入れから監査までの一連の流れを体験します。

Q. 会計知識がない社員でも参加できますか？

はい、会計知識がない方でも安心してご参加いただけます。ゲームの性質上、会計用語が出てきますが、各手順ごとに進行シートと運営スライドを使って説明するため、スムーズに理解を深めることができます。ゲーム後の振り返りやミニ講義で、体験した内容を座学と結びつけ、より深い理解へと繋げます。

Q. 社内講師で研修を運営することは可能ですか？

はい、可能です。「財務の虎」は、キットや運営用のスライドが用意されているため、社内講師の方でも簡単に実施できます。講師側が計算間違いをチェックできるツールも完備されており、スムーズな進行をサポートします。
運営に関するご質問はこちらからお問い合わせください

Q. 研修後にはどのような効果が期待できますか？

ゲームを通して経営者の視点を養い、会計・財務知識を体で覚えることができます。特に、損益計算書（PL）だけでなく、貸借対照表（BS）との繋がりを深く理解できる点が特徴です。導入企業様からは、座学部分への取り組み姿勢や興味関心が高まったという声もいただいています。
導入企業の声もぜひご覧ください

Q. オンラインでの実施は可能ですか？

はい、対面での実施が難しい場合は、オンライン版の「財務の虎オンライン」もご用意しております。こちらは3名から20名程度の人数に対応しており、場所を選ばずに財務研修を実施したい企業様におすすめです。

弊社では講師派遣以外の選択肢として、ゲームキットレンタルによる社内講師での実施が可能です。コストを抑えて実施したいという場合はキットレンタルをご検討下さい。

提供するパワーポイントには講師向けのトークスクリプトや解説が含まれています。

スライド形式の説明資料は以下のとおりです。

詳細な資料や、無料のサンプル貸し出しをご希望の方はまずは下記より資料請求をお願いします。

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その他、実施時期や受講人数など（300文字以内）