2026年9月3日

オープンカンパニーとインターンシップの違い｜採用選考に使える？

オープンカンパニーとインターンシップの違い｜2022年新分類対比インフォグラフィック

【結論】オープンカンパニーとインターンシップの最大の違いは、旧1dayインターンにあたるオープンカンパニーが広報活動に位置づけられ、取得した学生情報を採用選考に利用できない点にあります。
対象は大学1・2年生を含む全学年で、半日から1日程度の短時間で企業説明会や座談会、職場見学などを行います。
弊社では、この短時間のイベントに最適な、1〜2時間で実施可能な対面・オンライン両対応のビジネスゲームを提供しています。

1. オープンカンパニーとインターンシップの違い（比較表）
2. まとめ：オープンカンパニーは採用選考には使えない
3. オープンカンパニーで使えるゲーム型コンテンツ
4. よくある質問（FAQ）
5. オープンカンパニー｜ゲーム型コンテンツ導入をご検討の方へ

「オープンカンパニーで使えるゲーム型コンテンツはありますか？」というお問い合わせを、人事・採用ご担当の方から多くいただくようになりました。

以前は「インターンシップで使えるゲーム型コンテンツはありますか？」というお問い合わせが大半でしたが、3省合意による新分類の適用以降は「オープンカンパニー」という名称でのお問い合わせが増えています。旧来の1dayインターンが「オープンカンパニー」に置き換わったためです。

この記事では、企業の人事・採用ご担当の方向けに、オープンカンパニーとインターンシップの違いを整理し、「オープンカンパニーは採用選考に使えるのか」という疑問にお答えします。

オープンカンパニーとインターンシップの違い（比較表）

【要点】オープンカンパニーは3省合意の分類でタイプ1にあたり、就業体験を含まない広報イベントです。半日〜1日で全学年が対象、報酬は原則なし、そこで得た学生情報を採用選考に使うことはできません。一方のインターンシップ（タイプ3・4）は就業体験が必須で原則5日間以上、一定の基準を満たせば学生情報を採用選考に活用できます。

まずは結論として、オープンカンパニーとインターンシップの違いを表にまとめました。

オープンカンパニーとインターンシップの比較表

同じ内容をテキストの表にしたものが以下です。

項目	オープンカンパニー（タイプ1）	インターンシップ（タイプ3・4）
公式な分類（3省合意）	タイプ1：オープン・カンパニー（「インターンシップ」とは呼ばない）	タイプ3：汎用的能力・専門活用型タイプ4：高度専門型
位置づけ	広報イベント型（企業・業界研究の入り口）	教育的な就業体験（キャリア形成支援活動の中核）
内容	就業体験は含まない。企業説明会、社員との座談会、職場見学、イベントなど	就業体験が必須。実際の職場での実務体験、課題解決ワーク、社員との協働など
期間	短期間（半日〜1日、数時間も可）	原則5日間以上（タイプ3の専門活用型は2週間以上）
対象学年	全学年対象（特に大学1・2年生の参加を歓迎する企業が多い）	主に大学3年生・修士1年生以上
報酬・交通費	原則として支給なし	支給する場合がある（任意）
採用選考への活用	不可。得た学生情報を採用選考活動に利用してはならない	可。一定の基準を満たせば、広報活動・採用選考活動の開始時期以降に活用できる

分類について

まず、「タイプ1」「タイプ3・4」といった分類について紹介します。この分類は、2022年に文部科学省・厚生労働省・経済産業省の3省が合意した「インターンシップの推進に当たっての基本的考え方」の改正（いわゆる3省合意）で定められた、学生のキャリア形成支援に係る取り組みの4類型です。2025年3月に卒業・修了する学生が参加するインターンシップから適用されています。

3省合意によるインターンシップ等の4類型（厚生労働省資料）
出典：厚生労働省「令和5年度から大学生等のインターンシップの取扱いが変わります」（PDF）

4類型の内訳は次のとおりです。
・タイプ1：オープン・カンパニー（企業説明会やイベント。就業体験なし）
・タイプ2：キャリア教育（大学の授業や産学協働プログラム。就業体験は任意）
・タイプ3：汎用的能力・専門活用型インターンシップ（就業体験が必須）
・タイプ4：高度専門型インターンシップ（試行）

このうち「インターンシップ」と称してよいのはタイプ3・4だけで、タイプ1・2は「インターンシップ」とは呼べません。つまり、旧来の「1dayインターン」は実質的にタイプ1（オープン・カンパニー）扱いとなりました。4類型の詳細は「学生のキャリア形成支援に係る取り組みの４類型」でも解説しています。

採用選考に使える？位置づけと採用への活用

オープンカンパニーの位置づけと採用への活用

オープンカンパニーは就業体験というよりも広報的な位置づけで、企業や業界の情報提供・PRが目的です。そしてこれは、採用への活用にも関わります。

企業はオープンカンパニーで得た学生情報を、採用選考活動に利用してはならない。

つまり、オープンカンパニーは採用選考には使えません。参加者の評価を選考に反映するといった使い方はできず、学生は採用活動の開始時期以降に改めてエントリーすることになります。採用活動の一環として実施したい企業にとっては厳しい内容と言えるでしょう。

一方、インターンシップ（タイプ3）で得た学生情報は、次の基準を満たす場合に限り、広報活動・採用選考活動の開始時期以降に使用できます。

・就業体験要件：実施期間の半分を超える日数を職場での就業体験に充てる
・指導要件：職場の社員が学生を指導し、フィードバックを行う
・実施期間要件：汎用的能力活用型は5日間以上、専門活用型は2週間以上
・実施時期要件：卒業・修了前年度以降の長期休暇期間に実施する
・情報開示要件：学生情報を活用する旨などを募集要項等に明示する

このため企業側の実務としては、オープンカンパニーは「選考の場」ではなく「認知と志望度を高める場」と割り切り、学生が「この会社をもっと知りたい」と感じる中身をつくることが重要になります。

期間と対象者

オープンカンパニーの期間と対象者

オープンカンパニーの期間は、これまでの1dayインターンのように半日〜1日、数時間でも可です。長期のインターンシップを運営する工数が取れない企業にとっては、オープンカンパニーの活用が現実的な選択肢になります。

また、大きく変わったのが対象者で、全学年が対象（特に大学1・2年生の参加を歓迎する企業が多い）となりました。これまでの1dayインターンは基本的に大学3年生や修士1年生といった就活生だけが対象でしたが、採用活動ではないオープンカンパニーでは大学1・2年生も参加できるため、意識の高い学生に早期にアプローチできます。

内容と報酬

オープンカンパニーの内容と報酬

オープンカンパニーの内容は、企業説明会、社員との座談会、職場見学、イベントなど、人事担当者だけでも実施できるものです。

インターンシップ（タイプ3・4）では就業体験が必須のため、どうしても現場社員の協力が欠かせません。通常業務を抱えながらインターンに人員を割くのは難しい、という企業も多いはずです。

報酬・交通費は原則として支給しません。交通費が出ない分、オンラインでのオープンカンパニー開催という選択肢も有力で、全国から学生が参加できるメリットがあります。

まとめ：オープンカンパニーは採用選考には使えない

オープンカンパニーとインターンシップの違いを整理しました。オープンカンパニーは企業理解を深めてもらう広報の場、インターンシップは就業体験を通じて実務を学ぶ場であり、採用選考に使えるのは一定の基準を満たしたインターンシップ（タイプ3）で得た情報だけです。

・オープンカンパニー：半日〜1日、全学年対象、報酬なし、採用選考への活用は不可
・インターンシップ：就業体験が必須、原則5日間以上、基準を満たせば採用選考に活用可

採用選考には使えないからこそ、オープンカンパニーでは学生が「参加してよかった」と感じる中身が問われます。人事担当者だけで運営できて、半日〜1日の枠に収まり、学生に学びが残るプログラムとして、弊社では体験型のビジネスゲームをご提案しています。

オープンカンパニーで使えるゲーム型コンテンツ

弊社では、オープンカンパニーで使えるビジネスゲームというゲーム型コンテンツの貸し出しを行っています。1〜2時間で実施でき、担当者向けの運営マニュアルをご用意しているため、人事担当者だけで運営できます。ここでは、オープンカンパニーでのお問い合わせが多いゲームを1つご紹介します。

営業疑似体験ゲーム「ヒアリングチャレンジ」

ヒアリングチャレンジ

ヒアリングチャレンジは、自動車の販売員としてお客様役にヒアリングを行い、最適な車を提案する営業疑似体験ゲームです。所要時間は1〜2時間、対象人数は1名から100名超まで対応し、キットのレンタルと講師派遣でご提供しています。企業説明会や座談会だけでは伝わりにくい「営業の仕事のリアル」を、学生に短時間で体験してもらえます。

2026年5月現在、ヒアリングチャレンジの導入社数は約80社、受講者満足度は4.88(5点満点)となっております。

ヒアリングチャレンジの受講者満足度